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今年的就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,目前已經(jīng)有多家大型企業(yè)縮減了招聘計(jì)劃,一方面是崗位的縮減,一方面卻是膨脹的畢業(yè)生數(shù)字,在這種情況下,不少應(yīng)聘者都選擇了給自己充電學(xué)習(xí)。
近日記者對職業(yè)教育培訓(xùn)市場進(jìn)行了一次市場調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大學(xué)生參加學(xué)習(xí)的人數(shù)比往年有了明顯的增加。
學(xué)生中一部分人選擇了先培訓(xùn)、后就業(yè),缺少明晰的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)生們反映,現(xiàn)在工作難找,很多行業(yè)都需要資格證書做為準(zhǔn)入門檻,參加職業(yè)教育培訓(xùn)為了給自己多找一個機(jī)會。
某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士表示,職業(yè)培訓(xùn)的選擇確實(shí)容易產(chǎn)生盲目性,比如很多學(xué)員沒有進(jìn)行有經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)測評,職業(yè)測評是通過不同的有經(jīng)驗(yàn)組合工具進(jìn)行心理測驗(yàn)的一種方法,能科學(xué)、客觀地對被測驗(yàn)者進(jìn)行各種有效的分析。
從而診斷、分析出相應(yīng)的結(jié)果,通過有經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)測評,可以使學(xué)員了解自身的優(yōu)勢和不足,在國外目前已經(jīng)被廣泛應(yīng)用,被視為職場人的指明燈,基于職業(yè)測評基礎(chǔ)、結(jié)合學(xué)員自身的優(yōu)勢、興趣這些因素再做出的職業(yè)培訓(xùn)選擇相對會更理性一些,如果盲目性地選擇,容易出現(xiàn)選擇的職業(yè)培訓(xùn)不一定適合自己未來的發(fā)展。
有的學(xué)員在職業(yè)規(guī)劃方面不夠清晰,僅僅為了拿到培訓(xùn)證書,而如果沒有從個人優(yōu)勢、愛好、興趣出發(fā),學(xué)到該行業(yè)的有經(jīng)驗(yàn)技能,沒有從事相同的工作,考過的證書容易變成“睡眠證書”。
同時,在參加培訓(xùn)過程中,還要仔細(xì)考慮各種證書的社會認(rèn)可度是否高,由于會計(jì)、人力資源、心理咨詢、物業(yè)、物流等行業(yè),工作性質(zhì)的相對穩(wěn)定,又必須有職業(yè)資格證書才能在相應(yīng)的工作崗位工作,所以成了參加職業(yè)教育培訓(xùn)較多的選擇。
如果選擇了大眾了解少、市場認(rèn)可度低的證書,很容易導(dǎo)致所考取的證書成了無用證書。
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